viernes, 15 de septiembre de 2017

15° Maratón Nacional de Lectura



En el día de hoy 5.000.000 de niños, jóvenes y adultos de todo el país están leyendo junto a sus instituciones educativas y en familia.
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Familias, maestros, chicos y chicas de la Escuela 15 DE 3 participamos de esta nueva edición de la maratón.
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miércoles, 13 de septiembre de 2017

Festejamos el día del maestro

Cada 11 de septiembre recordamos en las escuelas de nuestro país a Domingo Faustino Sarmiento. Por un lado, la fecha conmemora otro aniversario de su fallecimiento y por ello nos insta a reflexionar sobre su rol en la Historia de nuestro país. Se lo conoce popularmente como el Padre de Aula y ciertamente muchas de sus políticas tuvieron un fuerte compromiso con la educación. Fomentó la formación de maestras, construyó más de 800 escuelas durante su mandato presidencial y nos legó una ley educativa fundamental: la ley 1420 de Educación gratuita, laica y obligatoria. Estas decisiones consolidaron un sistema educativo popular que permitió alfabetizar a gran parte de la población excluida en esa época. Pero más allá de estas medidas, es un personaje polémico por las intenciones e ideologías que motivaron tanto su interés por la educación como tantas otras políticas eurocentristas que retrasaron la posibilidad de pensar nuestra identidad latinoamericana y de consolidar la verdadera liberación cultural.

Y cada 11 de septiembre, además de pensar a Sarmiento, pensamos fundamentalmente en nuestros maestros y maestras. Quienes nos acompañaron en nuestros primeros pasos por la escuela y quienes hoy siguen compartiendo las aulas, los recreos y las luchas. Quienes nos enseñan cada día a mirar la vida con otros ojos. Quienes son maestros de la vida desde afuera de la escuela también. Y pensamos especialmente en quienes desde lugares y momentos lejanos inspiran nuestras prácticas educativas a diario. Cada 11 de septiembre, y como tantos otros días del año, pensamos en los grandes maestros y maestras que trazaron nuestros caminos, que iluminaron nuevas ideas. Pensamos en Sara Eccleston cuando creó las huellas pioneras de la educación inicial en el país, en Rosarito Vera Peñaloza cuando fundó los primeros jardines de infantes, museos y bibliotecas escolares, en las hermanas Cossettini cuando transformaron la escuela tradicional convirtiendo en protagonistas a los niños y niñas, en Francesco Tonucci cuando nos invitó a jugar con la libertad a través de sus viñetas…y pensamos también en Carlos Fuentealba cuando nos enseñó que luchar por nuestros derechos es también luchar por la Escuela Pública. 

Todos estos Maestros y Maestras que inspiran y forjan nuestros caminos cada día son la esencia de este día de festejo, porque creemos que maestros y maestras luchando, también estamos enseñando. Y sabemos que la educación no es neutral, tal como decía Freire, quien enseña toma una posición respecto el sentido de lo que enseña y contribuye a ocultar o develar la realidad.

Chicos y chicas,lo más importante que podemos enseñarles es a defender sus derechos, a confiar en sus potencialidades, a aprovechar las estrategias que compartimos,a soñar otros mundos posibles e imposibles, a reinventar sus caminos libremente para construir un futuro más justo para todos y todas. Creemos en ustedes y trabajamos con amor y convicción para que ustedes también crean en todo lo que pueden hacer por este mundo. Compartimos muchos días, semanas y años aprendiendo y enseñando junto a ustedes mucho más que letras y números, y por ello el día de hoy, es también de ustedes. ¡Gracias por enseñarnos a aprender a ser cada día sus maestros y maestras!

Particularmente tengo que mencionar a ellos, a los docentes de la 15, que son mis compañeros en las aulas y en las calles y algunos trascendieron el día a día siendo grandes amigos. 

Quiero proponerles seguir haciendo escuela, seguir apostando al juego y la liberación para construir juntos la Escuela Pública que imaginamos, porque aunque a veces parezca un sueño posible o imposible, sigue siendo necesario mirar la escuela con ojos de niños y enseñar, no a repetir palabras, sino A DECIR SU PALABRA. Contra los problemas, las incertidumbres, las injusticias, este equipo se sostiene, construye y defiende a la Escuela Pública.

¡¡Feliz día a los maestros y maestras por animarse a cambiar a esos niños y niñas que el día de mañana cambiarán el mundo!
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Prof. Valeria Forlani
Acto turno mañana
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Acto turno tarde

martes, 12 de septiembre de 2017

Torneo de Voley Distrital

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Equipos masculinos y femeninos del DE 3 compitieron en este torneo.
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El equipo femenino de nuestra escuela obtuvo el 3º puesto. ¡Felicitaciones!

viernes, 25 de agosto de 2017

Taller "Internet segura y responsable" Parte II

Continuamos con los talleres con diferentes grupos, siguiendo la misma secuencia ya publicada.
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Producciones de 5° C TT


Producciones de 6° C TT


Producciones de 5° A y B TM

 Grupo 1 Mantener la misma posición
 Grupo 2 Agredir a sus compañeros
 Grupo 3 Contar el problema en la escuela
 Grupo 4 Contar el problema en casa
 Grupo 5 Enfermarse y no asistir a la escuela

Producciones de 6°D TT

 Grupo 1 Mantener la misma posición
 Grupo 2 Agredir a sus compañeros
 Grupo 3 Contar el problema en la escuela
 Grupo 4 Contar el problema en casa
 Grupo 5 Enfermarse y no asistir a la escuela

Producciones de 7°A TM

 Grupo 1 Le cuenta a una amiga
 Grupo 2 Continúa con lo que le pide el adulto
 Grupo 3 Le cuenta a su familia

Producciones de 7°B TM


La secuencia completa de trabajo está en ésta nota relacionada.

En el taller de7º grado trabajamos la temática Grooming, con la misma dinámica, utilizando el comienzo del siguiente video para la escritura de los posibles finales:

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Prof. Gabriela Tejada

Articulación nivel inicial - nivel primario IV

Todos juntos hacemos los germinadores


Preparándonos para las Olimpíadas Juveniles

Durante el año próximo se llevarán a cabo en Buenos Aires los Juegos Olímpicos de la Juventud 
A lo largo de este año desarrollaremos distintas actividades para que nuestros alumnos sepan de qué se trata y conozcan algo más sobre algunos deportes, sobre todo, aquellos que no son práctica habitual en las escuelas. 
En el turno mañana, 6° y 7° disfrutan de dos horas de tenis de mesa.
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La escuela ha gestionado la visita de deportistas que vienen con todos los elementos necesarios para que los chicos vivan ese deporte.
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En esta oportunidad, practicamos Basket
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Disfrutamos Baile de Salón